3月11日，全市职业院校2020～2021学年第二学期教育教学工作会议在我校江宁校区召开。市教育局副局长潘东标，市纪委监委派驻教育纪检监察组副组长丁靖，市教育局职社处处长黄子亮，市职教（成人）教研室主任章宏等领导以及市教育局职社处、市职教（成人）教研室相关同志，全市职业学校校长，分管德育、教学、科研工作副校长，思政课程教研组长等参加了会议。此外，还邀请了市、区属高职院校，在宁省属中职学校领导和相关人员与会。

上午的报告会主题为：培根铸魂、启智润心，推进新时代职业院校“思政课程”与“课程思政”同向同行。报告会由市职教（成人）教研室副主任孔晓华主持。

首先是专家讲座。报告会邀请了上海信息技术学校王珺萩教授开设《职业院校思政课程与课程思政同行同向实施方法与案例》主题讲座。王教授曾参加《上海市中等职业学校课程德育实施指导意见》的编写工作，她介绍了课程思政的背景、核心要求与实施途径，并结合不同案例，总结了文化基础课、专业课与思政融合设计的实施策略以及思政综合实践活动的设计方案。

接着是课例分享与点评。我校刘俊、丁金凤、张文静、李金黛4位老师分享他们的课程思政教学设计与经验。刘俊老师以生活中的数学问题为线索，抓住了抗击新冠疫情过程中丰富的思政素材，通过数学建模、数学运算、数据分析、逻辑推理等方式，由表及里、由浅入深，将爱国情怀、科学态度与精神、健康素养等自然渗透到课堂教学。思想政治课教师和专业课教师如何形成同向同行的共研合力，思政课丁金凤老师和幼管专业张文静老师共同给出了“困惑同生、目标同向、任务同构、资源同享、效果同升”的五同策略和方法，共同守好一段渠、种好责任田。职业教育的课程思政不仅在学校教室课堂内，也体现在企业课堂中。以诚实守信、真实可靠、德法兼修为职业准则，李金黛老师给出了“校企合作”式课程思政的实践路线。市职教（成人）教研室思政教研员胡卫芳老师以《同向、同研、同行——构筑南京市职校思政课程与课程思政同向同行教学实践方案》为题对4位教师的课例展示和教学设计进行了专业点评。

最后是学校经验汇报交流。金陵高等职业技术学校党委书记陈伟、六合中等专业学校校长许本洲和我校党委书记崔琪分别以《同向同行——金高职课程思政育全人的探索和实践》《走心思政，点亮出彩人生》《思政百年再出发 明德尚美育新人——党建引领思政工作创新实践》为题，就推进学校“思政课程”与“课程思政”同向同行协同育人经验进行交流发言。

下午召开了新学期教育教学工作会议，会议由市职教（成人）教研室书记凌巍主持。

会上，市职教（成人）教研室主任章宏对全市职教教科研工作提出具体要求。本学期将聚焦南京职业教育高质量发展主题，坚持党建引领、坚持对标找差、坚持机制创新，围绕12项重点任务，创新教研服务模式，提升教研信息化水平，确保南京职业教育主要质量指标首位度，办好师生满意的职成教教研。

市教育局职社处处长黄子亮围绕“做了什么”“要做什么”“怎么做”三个问题对全市职业教育2020年工作成效进行了扼要总结，对新学期工作进行了部署。南京职业教育本学期重点做好14项工作：持续做好疫情防控工作,全面落实立德树人根本任务,规范有序开展招生工作,完善职业教育和培训体系,加快发展现代职业教育,提高师资专业化水平,促进产教融合校企双元育人,建立就业创业教育新机制,提升职业教育教育教学质量,提升职业教育信息化建设水平,提升职业教育国际化水平,重视职业教育宣传工作,进一步规范职业教育经费使用和管理,强化职业学校安全管理。

最后，市教育局副局长潘东标讲话。潘局长回顾了“十三五”期间南京职教取得的丰硕成果，指出政府、社会和老百姓对于南京职教的认可是我们前进发展的动力，并向职教战线上的同志们表示感谢。潘副局长强调“大赛就是生产力，课堂就是主战场，企业就是生命线，教师就是第一生产力，立德树人就是红线”。他结合本次会议的主题，就南京职业教育的教育教学观进行了补充讲解。为做好今年工作，他提出三点要求：一是要站在百年未有之大变局的时代方位，于危机中育新机，以“争当表率、争做示范、走在前列”的新使命，抓住新机遇，完善“十四五”发展规划；二是要于变局中开新局，打好服务能力提升的攻坚战，提升服务南京经济社会发展的能力；三是要以三个对标，迈好新年第一步，提升干事的境界和能力。

与会人员还参观了我校江宁校区的校园文化建设成果。